© Vera Pagani
La rapida diffusione delle nuove tecnologie e l’utilizzo pervasivo di Internet nella nostra società hanno cambiato profondamente il modo di vivere di tutti noi e di rapportarci l’un l’altro.
La comunicazione tra le persone è sempre più mediata dall’utilizzo dei media e, con essi, dalle applicazioni atte a mantenere in contatto le persone. Tale modalità di contatto ha modificato profondamente il modo di concepire e vivere le relazioni interpersonali, soprattutto per quanto riguarda i ragazzi e i giovani adulti (Donghi et al., 2018).
Nella direzione di questo pensiero vanno molti dati statistici miranti a rilevare l’utilizzo delle nuove tecnologie e di internet. Uno studio fra tutti, tratto dalla recente indagine di EU Kids Online su un campione italiano di 1006 ragazzi e ragazze tra i 9 e i 17 anni, riporta che l’88% del campione accede quotidianamente a Internet da casa, il 44% utilizza Internet ogni giorno quando è fuori casa e il 26% vi accede anche a scuola (Mascheroni e Ólafsson, 2018).
La “bolla comunicativa individuale” tipica della comunicazione online
Il recente ampliamento delle possibilità di fruizione dei mezzi di comunicazione e di Internet ha reso possibile ai ragazzi accedere al web semplicemente attraverso il proprio smartphone. La possibilità di accesso in qualsiasi momento e in qualsiasi luogo tramite un piccolo dispositivo permette di generare una “bolla comunicativa individuale”. Questa bolla rende possibile restare sempre connessi agli altri e, al contempo, estraniarsi dall’ambiente circostante (Delli Zotti, 2014; Donghi et al., 2018). Se, infatti, ci guardiamo intorno mentre camminiamo per strada o siamo su un mezzo pubblico, noteremo che la maggior parte delle persone che ci circondano sono impegnate a guardare su uno schermo (Donghi et al., 2018).
Il bisogno di comunicare
“Mettere like”, “condividere”, “taggare”, “pubblicare” sono diventati, in breve tempo, verbi di uso comune nel nostro linguaggio. Tali termini, seppur nuovi e odierni, racchiudono nel loro significato uno dei bisogni fondamentali degli individui: il bisogno di comunicare. La comunicazione, quindi, si veste di nuova forma. Navigare su Internet vuol dire essere fisicamente soli ma, allo stesso tempo, circondati da milioni di altri utenti.
Grazie alle nuove tecnologie, al web e, con essi, alle varie applicazioni esistenti, le persone possono superare i vincoli della presenza fisica e fare esperienza di un nuovo tipo di comunicazione interpersonale. Tale comunicazione consente di annullare le distanze chilometriche in brevissimo tempo (Donghi et al., 2018).
Bibliografia
Donghi et al., Bullismo online, Apogeo education, Milano 2018.
Mascheroni – K. Ólafsson, Accesso, usi, rischi e opportunità di internet per i ragazzi italiani. I primi risultati di EU Kids Online 2017, «EU Kids Online eOssCom.», 2018.
